Chăm sóc

MỤC TIÊU GIÁO DỤC KHỐI CHỒI

 

1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT 

a) Vận động:

- Trẻ thực hiện thành thạo các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp.

- Trẻ được tập luyện các kỹ năng vận động cơ bản: đi, chạy, nhảy, bật, bò, trườn, trèo...

- Tung và ném thành thạo, đúng tư thế. Thực hiện một số vận động theo yêu cầu khó như: chạy đổi hơớng theo vật chuẩn, nhảy lò cò, đập bắt bóng.

- Thực hiện được các vận động tinh: vo, xoáy, nắn, vặn, búng ngón tay... Biết phối hợp tay cùng với mắt, biết sử dụng một số đồ dùng, dụng cụ: lắp ghép, gấp giấy, xé cắt đường thẳng, tô vẽ hình, cài - cởi cúc, xâu buộc dây...

- Hợp tác và phối hợp tốt với các bạn trong lớp, nhóm. Nghe, hiểu và làm theo lời hướng dẫn.

b) Dinh dưỡng sức khỏe:

- Trẻ nhận biết được 4 nhóm thực phẩm thông thường, nhận biết dạng chế biến đơn giản của một số thực phẩm, món ăn và lợi ích của chúng đối với sức khỏe.

- Biết tự phục vụ trong sinh hoạt hằng ngày: rửa tay bằng xà phòng, tự đánh răng, lau mặt, biết mang vớ, giày, mặc quần áo, biết sử dụng dụng cụ ăn uống hợp vệ sinh, tham gia trực nhật cùng cô và các bạn.

- Có kiến thức cơ bản về sức khỏe: biết giữ gìn sức khỏe, biết chọn trang phục phù hợp với thời tiết, nhận biết được một số biển hiện khi ốm và cách phòng tránh đơn giản, nhận biết và phòng tránh những hành động nguy hiểm, những nơi không an toàn, những vật dụng nguy hiểm.

2. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC 

Hình thành và phát triển ở trẻ tính tò mò, ham học hỏi, tích cực tìm tòi, khám phá các sự vật hiện tượng xung quanh gần gũi với trẻ.

a) Khám phá khoa học:

- Chức năng của các giác quan và các bộ phận khác trên cơ thể con người.

- Tìm hiểu về đặc điểm một số đồ dùng, đồ chơi, các phương tiện giao thông...

- Nhận biết, phân biệt được một số đồ vật, vật dụng, hoa quả quen thuộc bằng các giác quan, nói được những điểm giống nhau, khác nhau của các đối tượng về màu sắc, hình dạng, khích thức, mùi vị...

- Phân loại được các đối tượng theo 1 - 2 dấu hiệu cho trước. Nhận biết được mối quan hệ đơn giản giữa các sự vật, hiện tượng quen thuộc. So sánh được sự giống và khác nhau của 2 con vật, cây, hoa, quả...

- Tìm hiểu nhận biết một số hiện tượng tự nhiên, thời tiết theo mùa và ảnh hưởng của nó đến sinh hoạt con người.

b) Làm quen một số khái niệm sơ đẳng về toán:

- Biết đếm từ 1 đến 10, nhận biết chữ số, số lượng và số thứ tự trong phạm vi 5, hiểu được ý nghĩa các con số được sử dụng trong cuộc sống hàng ngày.

- Biết so sánh chiều cao - chiều dài - độ lớn giữa 3 đói tượng, biết so sánh sự khác và giống nhau giữ các hình tròn, vuông, tam giác, chữ nhật.

- Biết xác định vị trí đồ vật so với bản thân và so với bạn khác.

c) Khám phá xã hội:

- Biết họ tên, tuổi, giới tính, đặc điểm bên ngoài, sở thích cá nhân của bản thân. Trẻ biết họ tên, công việc của bố mẹ, biết những người thân trong gia đình và công việc của họ, một số nhu cầu của gia đình và địa chỉ của gia đình.

- Biết tên, địa chỉ trường, lớp, tên - công việc của cô giáo và các cô các bác ở trường.

- Biết họ tên và một vài đặc điểm của các bạn, các hoạt động của trẻ ở trường.

- Biest tên gọi, công cụ, sản phẩm của các hoạt động và ý nghĩa của các nghề phổ biến ở địa phương.

- Đặc điểm nổi bật của một số danh lam thắng cảnh, ngày lễ hội, sự kiện văn hóa của quê hương đất nước.

3. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ 

a) Phát triển ở trẻ kỹ năng nghe:

- Hiểu các từ chỉ đặc điểm, tính chất, công dụng và các từ biểu cảm.

- Hiểu và làm theo được 2 -3 yêu cầu.

- Nghe hiểu nội dung các câu đơn, câu mở rộng, hiểu nội dung truyện phù hợp với độ tuổi. Nghe các bài thơ, bài hát, ca dao, đồng dao, tục ngữ câu đố phù hợp với độ tuổi. 

b) Phát triển ở trẻ kỹ năng nói:

- Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu và hiểu biết cua bản thân theo cách của trẻ.

- Biết mô tả sự vật, hiện tượng, tranh ảnh, kể lại truyện đã được nghe, đóng kịch, kể lại sự việc theo trình tự, đọc thơ 

Bài viết liên quan

MỤC TIÊU GIÁO DỤC KHỐI MẦM

MỤC TIÊU GIÁO DỤC KHỐI MẦM
Mục tiêu hướng tới dành cho các bé ở độ tuổi lớp mầm (3-4 tuổi)
Xem tiếp →
backtop